Yükleniyor...
Özel Birikim Eğitim Vakfı (BİKEV) Okulları, İstanbul Medeniyet Üniversitesi'nin değerli katkılarıyla 25 Nisan 2026 tarihinde Pendik Yunus Emre Kültür Merkezi'nde "Sosyal Bilimler Öğrenci Sempozyumu"nu gerçekleştirdi.
Bu yıl "Aile" temasıyla düzenlenen sempozyumda; ortaokul ve lise öğrencilerimiz, aile yapısından eğitime, dijitalleşmeden kültürel dönüşüme kadar pek çok alanda yaptıkları özgün araştırmaları akademisyenler ve katılımcılarla paylaştılar.
Sempozyumun Öne Çıkan Sonuçları: Sempozyum sonunda yayınlanan bildiri ile; Türk toplumunun hızlı bir dönüşüm sürecinde olduğu, aile kurumunun modernleşirken geleneksel değerlerini de koruduğu ve dijital çağda "eşzamanlı yalnızlık" gibi yeni olguların aile içi iletişimi yeniden tanımladığı vurgulandı.
Öğrencilerimiz, aile kurumunu merkeze alan çözüm önerileriyle geleceğin sosyal politikalarına ışık tuttu. Sempozyumda sunulan tüm bildiriler, ilerleyen günlerde tam metin olarak yayımlanarak literatüre kazandırılacaktır.
Emeği geçen tüm öğrencilerimize ve akademik destekleri için İstanbul Medeniyet Üniversitesi'ne teşekkür ederiz.
Sosyal Bilimler Öğrenci Sempozyumu kapsamında sunulan çalışmalar; aile yapısı, eğitim, ekonomi, kültür, dijitalleşme ve toplumsal dönüşüm gibi çok boyutlu alanları ele almıştır.
Türk aile yapısı tarihsel süreç içerisinde önemli bir dönüşüm geçirmiş, ancak temel değerlerini büyük ölçüde korumuştur. Geleneksel yapıda dayanışma ve hiyerarşi ön plandayken, modern süreçte bireyselleşme ve demokratikleşme dikkat çekmektedir.
Aile desteğinin öğrencilerin akademik başarı, motivasyon, özgüven ve sınav kaygısı üzerinde belirleyici bir etkiye sahip olduğu ortaya konmuştur. Destekleyici ve demokratik aile tutumları başarıyı artırırken, baskıcı tutumlar kaygıyı yükseltmektedir.
Dijital teknolojilerin yaygınlaşmasıyla aile içi iletişim önemli ölçüde değişime uğramıştır. Sosyal medya iletişim kalitesini düşürebilmekte ve "eşzamanlı yalnızlık" gibi yeni sosyal olgular ortaya çıkarmaktadır.
Aile ekonomisinin bireylerin yaşam kalitesi, eğitim fırsatları ve sosyal ilişkileri üzerinde doğrudan etkili olduğu belirlenmiştir. Kültürel değerler müzik, sofra kültürü ve medya aracılığıyla aktarılmaya devam etmektedir.
Türk toplumunun çok boyutlu bir dönüşüm sürecinde olduğu
Geleneksel ve modern yapıların birlikte varlığını sürdürdüğü
Aile kurumunun toplumsal yapının merkezinde yer almaya devam ettiği
Ailelere yönelik bilinçlendirme ve eğitim programları artırılmalıdır.
Dijital okuryazarlık eğitimleri yaygınlaştırılmalıdır.
Okul-aile iş birliği güçlendirilmelidir.
Kültürel değerlerin korunmasına yönelik uygulamalı çalışmalar yapılmalıdır.
Gençlerin psikososyal gelişimini destekleyen rehberlik hizmetleri artırılmalıdır.
Sempozyum kapsamında sunulan çalışmalar, Türkiye'de aile, eğitim, kültür ve dijitalleşme ekseninde yaşanan dönüşümleri kapsamlı bir şekilde ortaya koymuştur. Ortaokul ve lise çağındaki öğrencilerimizin böyle anlamlı bir çalışmada yer almış olması bizler için onur kaynağı olmuştur.
Emeği geçen tüm paydaşlara ve bu anlamlı programda öğrencilerimizi yalnız bırakmayan değerli katılımcılara çok teşekkür ediyoruz.
